2024年天津職業技術師范大學藝術類本科專業招生簡章
藝術類招生簡章
2024-5-21 14:23:54 文/饒陽 圖/羅志強
天津職業技術師范大學招生網發布的《2024年天津職業技術師范大學藝術類本科專業招生簡章》的信息由本站于2024/5/21 14:26:42整理提供。
一、學校簡介
學校名稱:天津職業技術師范大學
辦學類型:公辦全日制普通高等學校
辦學層次:博士、碩士、本科
天津職業技術師范大學是我國最早建立的以培養職業教育師資為主要任務的普通高等師范院校,是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學建設高校,被譽為“中國培養職教師資的搖籃”。
學,F有教育學、工學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術學等7個學科門類,擁有服務國家特殊需求博士人才培養項目1個、學術型一級學科碩士點10個、碩士專業學位類別9個,本科專業52個,其中國家級、天津市一流本科專業建設點21個,國家級、天津市優勢特色專業12個,天津市應用型專業12個。國家級精品資源共享課程4門,國家級、天津市一流本科課程55門。學校始終秉承“動手動腦、全面發展”的辦學理念,打造一流本科教育,榮獲國家級教學成果特等獎1項,國家級教學成果一等獎2項。深化改革,創新模式,形成本碩博全層次職教師資培養體系,培養出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士。
學校堅持“需求導向、模式創新、優化配置、試點先行、統籌推進”原則,不斷深化教育教學改革,探索學校、地方政府、行業企業、職業院校協同的育人機制。近五年,學生在各類科技競賽中共獲國家級獎、省部級獎項1200余項。在2017—2021年全國師范類本科院校大學生競賽榜單中排名第5名。2020年,學生參加全國第一屆職業技能大賽,獲得一項金牌、四項優勝獎。2023年,我校師生在第二屆全國技能大賽取得9金7銀1銅和7個優勝獎。教育部授予“全國畢業生就業典型經驗高!。
二、專業介紹
1.動畫(師范類)
國家級一流本科專業建設點
培養目標:培養德智體美勞全面發展,面向京津冀及國內職業教育發展集中地區(區域),培養具有一定的創新精神和團隊合作能力,掌握動畫和數字媒體藝術相關理論知識,踐行工匠精神,具備創作實踐能力、較強的教學技能和一定的教學研究能力,能夠在動畫及數字媒體藝術領域從事二維及三維動畫理論和實踐、虛擬現實與交互設計、影視合成及特效等方面教學工作的“一體化雙師型”職教師資,也能勝任動畫創作、影視特效創作、交互設計、繪本和漫畫創作、動畫制片管理等工作。
主修課程:動畫概論、攝影與攝像技術、動畫運動規律、三維動畫軟件基礎、影視后期基礎、動畫聲音基礎、視聽語言、中外動畫史、動畫劇作和專業方向選修課、專業拓展選修課、職業教育學、職業教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環節:專業考察、動畫項目創作3-1、動畫項目創作3-2、動畫項目創作3-3、藝術實踐、職業技能訓練、畢業設計(論文)等。
就業方向:畢業生可選擇到中等職業院校、動畫培訓機構從事動畫專業的教學和管理工作,或到電視臺、電影制片廠、游戲制作公司、動畫生產公司從事設計、開發與制作等工作。
授予學位:藝術學學士
2.視覺傳達設計(師范類)
培養目標:培養德智體美勞全面發展,立足天津,輻射京津冀地區,面向全國的職教師資發展需要及企事業單位的人才需求,培養具有正確的社會主義核心價值觀,具備較高教育教學素質和能力,掌握教育教學和視覺傳達設計基礎理論知識,踐行工匠精神,具備利用前沿教學和設計思想、技術和技能進行視覺傳達設計制作和相關專業教育教學基本技能,在職業教育領域和視覺傳達設計行業,從事職業院校藝術設計相關專業教育、教學和管理工作的高素質的“一體化雙師型”職業教育師資人才。
主修課程:設計素描、設計色彩、視覺傳達設計概論、計算機輔助平面設計、計算機輔助動態設計、文字與版式設計、企業形象系統設計、品牌形象策劃、交互技術、UI設計與制作、包裝設計、職業教育學、職業教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環節:采風、專業考察、展示與陳設、導師項目實踐、職業技能訓練、微格教學、教育實習、畢業設計等。
就業方向:畢業生可選擇到中等職業院校、培訓機構從事藝術設計專業的教學及管理工作,或進入企事業單位從事企業品牌策劃、企業產品印刷與包裝設計、媒體編輯、廣告策劃與設計等工作。
授予學位:藝術學學士
3.產品設計(師范類)
天津市應用型建設專業
(1)產品造型設計方向
培養目標:培養德智體美勞全面發展,立足天津,輻射京津冀地區,面向全國的職教師資發展需要及企事業單位的人才需求。培養具有理想信念、道德情操、扎實學識,具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德,具有一定的實踐能力和創新精神,掌握產品造型設計方法的專業理論知識,踐行工匠精神,具備較強的教學技能和一定的教學研究能力,具有較高的設計能力和制作技能,能夠在職業教育領域從事產品設計專業教育教學和教育管理工作的高素質的“一體化雙師型”職業教育師資,同時能在企業或事業單位從事相關設計等工作。
主修課程:設計素描、設計色彩、產品設計概論、產品設計效果圖、計算機輔助產品設計、人機工程學、模型制作與工藝、產品設計市場調研與分析、產品交互設計、產品開發設計、職業教育學、職業教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環節:采風、專業考察、樣機制作、導師項目實踐、微格教學、教育實習、畢業設計等。
就業方向:畢業生可選擇到中等職業院校、培訓機構從事藝術設計專業的教學和管理工作,或進入企事業單位產品研發部門、設計類公司從事產品研發、設計等工作。
授予學位:藝術學學士
(2)珠寶首飾設計與制作方向
培養目標:培養德智體美勞全面發展,立足天津,輻射京津冀地區,面向全國職業院校及企事業單位需要,具有正確的社會主義核心價值觀、理想信念、道德情操、扎實學識,具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德,有一定的實踐能力和創新精神,掌握珠寶首飾設計及制作的專業理論知識,踐行工匠精神,掌握較強的教學技能和一定的教學研究能力,具有較高的首飾設計及加工制作技能,能夠在職業教育領域從事職業院校藝術設計相關專業教育、教學和管理工作的高素質的“一體化雙師型”職業教育師資,也能在企業或事業單位從事珠寶首飾設計等工作。
主修課程:設計速寫、設計色彩、首飾設計概論、首飾繪圖設計、計算機輔助首飾設計、人工智能輔助首飾設計、首飾起版與制模、首飾鑲嵌與拋光、首飾綜合設計與制作、職業教育學、職業教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環節:采風、專業考察、微格教學、教育實習、畢業設計等。
就業方向:畢業生可選擇到中等職業院校、培訓機構從事藝術設計專業的教學和管理工作,或進入企事業單位產品研發部門、設計類公司從事產品研發、設計等工作。
授予學位:藝術學學士
注:產品設計專業新生入校后須參加專業復測,以復測成績為依據,按照分數優先的原則確定培養方向。
4.藝術與科技(師范類)
天津市應用型建設專業
培養目標:培養德智體美勞全面發展,立足天津,輻射京津冀地區,面向全國,具備良好的思想素質、人文社會科學知識和職業素養,掌握藝術與科技專業理論知識和能力(技能),踐行工匠精神,具備一定的實踐能力和創新精神,具備較強的教學技能和一定的教學研究能力,能夠在職業教育會展行業從事職業院校藝術設計相關專業的高素質的“一體化雙師型”職業教育師資,也能從事會展設計、會展策劃、會展施工及管理等工作。
主修課程:系統素描、構成基礎、觀察與圖形創意、技術概論、會展概論、視覺設計思維、信息設計、制圖、特裝展位設計、文化展覽空間展陳設計、專賣店展示設計、信息交互系統整合設計(TD)、商業櫥窗設計、智能服務設計(SSD)、職業教育學、職業教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環節:藝術實踐、專業考察、數據采集實踐、職業技能訓練、微格教學、教育實習、師范教育技能訓練、畢業設計等。
就業方向:畢業生可選擇到中等職業院校、培訓機構從事會展設計專業的教學和管理工作,也可選擇進入事業單位的策劃、宣傳與展示部門從事相應的對外宣傳工作,或進入企業或設計公司從事專業的展覽、展示和宣傳的策劃與設計工作。
授予學位:藝術學學士
培養目標:立足天津、輻射京津冀、面向全國,培養德智體美勞全面發展,適應社會經濟發展,符合民航強國戰略行動綱要,具有較高的政治素質、文化素質、藝術素養和職業素養,有較強的實踐能力和創新精神,掌握航空服務藝術理論知識和能力(技能),能夠在民航領域(行業)從事服務、管理等方面的工作,也能從事與之相關工作的高端復合應用型人才。
主修課程:民航概論、民航崗位認知與職業規劃、民用航空航線&CIQ、化妝及形象設計、民航服務禮儀、管理學原理、民航空勤服務與操作、民用航空地面服務與管理、民用航空安全管理、民航服務英語等。
主要實踐教學環節:民航服務禮儀實踐、民航安全管理實踐、民用航空客艙服務模擬實操、民用航空地面服務與管理實操、職業技能訓練、專業考察、畢業設計(論文)等。
就業方向:畢業生可以在國內外航空公司從事空勤、地勤服務和相關管理崗位工作,也可以在國內外各大機場從事地面服務及相關管理崗位工作,還可以從事職業技能培訓及職業教育行業崗位。
授予學位:藝術學學士
三、招生省份及招生計劃
專業名稱(培養方向) | 學制/年 | 學費(元/年) | 計劃 | 招生省份 |
動畫 | 4 | 15000 | 60 | 天津市、河北省、山西省、內蒙古自治區、江蘇省、安徽省、河南省 |
視覺傳達設計 | 4 | 12000 | 20 | |
產品設計(產品造型設計方向) | 4 | 12000 | 20 | |
產品設計(珠寶首飾設計與制作方向) | 4 | 12000 | 20 | |
藝術與科技 | 4 | 12000 | 20 | |
航空服務藝術與管理 | 4 | 15000 | 60 | 天津市、河北省、山西省、內蒙古自治區、安徽省、山東省、河南省、重慶市、四川省 |
各專業分省招生計劃請以各。ㄗ灾螀^、直轄市)招生委員會公布為準。
四、報考條件
1.美術與設計類專業(包含動畫、視覺傳達設計、產品設計、藝術與科技專業)
符合本。ㄗ灾螀^、直轄市)普通高等學校2024年招生工作規定的報名條件和藝術類專業報考政策;有一定的相關專業基礎和藝術修養。
2.航空服務藝術與管理專業
(1)符合本。ㄗ灾螀^、直轄市)普通高等學校2024年招生工作規定的報名條件和藝術類專業報考政策。
(2)年齡不超過22周歲,即2002年9月1日后出生。
(3)男生凈身高176-184cm,女生凈身高166-172cm,上下浮動不超過2cm。
(4)五官端正,身材勻稱,全身無紋身;面部、頸部、四肢及其它部位無明顯疤痕、斑點等;口齒清楚,無口吃、舌短現象。
(5)雙眼矯正視力(E字表)不低于4.8,無色盲、色弱;無“X”“O”形腿;嗅覺、聽力正常。
注:以上條件按高考體格檢查表執行,考生未達到以上標準要求不允許報考,否則責任自負。
五、錄取原則
依據教育部頒布的本年度招生工作規定,按照公平、公正、公開的原則,根據各。ㄗ灾螀^、直轄市)招生辦提供的報考我校的考生名單,在德、智、體、美、勞全面考核合格的基礎上擇優錄取。
1.我校只錄取省級統考合格、體檢合格、高考文化課成績達到本。ㄗ灾螀^、直轄市)規定的藝術類本科控制分數線的考生。美術與設計類專業需參加所在省份(自治區、直轄市)的美術與設計類省級統考并合格,航空服務藝術與管理專業需參加所在省份(自治區、直轄市)的表(導)演類(服裝表演方向)省級統考并合格。
2.院校志愿錄取按照各。ㄗ灾螀^、直轄市)平行志愿投檔規則進行投檔,投檔成績計算規則詳見各。ㄗ灾螀^、直轄市)相關政策。如考生所在省無明確(或不唯一)的投檔成績計算辦法,以我校在該省選擇的備案為準。
3.專業志愿錄取以分數優先為原則。進檔考生專業志愿錄取時以投檔成績作為錄取依據,由高分到低分排隊,依次按照考生填報的專業志愿順序錄取。投檔成績相同時,優先錄取文化課成績高者。投檔成績和文化課成績均相同時,優先錄取文化課高考相關科目成績較高的考生(依次按照數學、語文、外語的成績,從高分到低分順序錄。。
4.我校的公共外語課程為英語,請非英語語種考生慎重報考。
六、其他規定和說明
1.新生憑省級統考準考證和錄取通知書辦理入學報到手續,上述材料缺一不可,請考生妥善保存。
2.新生入學報到后,我校將按照教育部和天津市教委的有關規定對新生進行入學資格復查和專業復測工作。對于復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生,進行專門調查。一經查實提供虛假作品材料、替考、違規錄取、冒名頂替入學等違規行為的,依規堅決取消其入學資格,并通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。
3.本簡章自公布之日起開始執行。本簡章由天津職業技術師范大學招生辦公室負責解釋,本簡章未涉及到的有關政策按教育部或各省招生委員會有關政策執行。
4.聯系方式
咨詢電話:400-022-9678
招生信息網:https://zb.tute.edu.cn
郵箱:tutezsb@tute.edu.cn
地址:天津市河西區大沽南路1310號
郵編:300222
微信公眾號:天職師大招辦
監督電話:022-88181513
以上內容為天津職業技術師范大學招生網發布的部分省份的藝術類專業招生信息,查看天津職業技術師范大學所有省份藝術類專業招生簡章發布情況,請點擊>>天津職業技術師范大學招生簡章專欄
相關推薦:
官網發布緩存圖:
官網發布及后續更新地址,請點擊“閱讀原文”瀏覽!